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2024年高校招生政策:部分藝術類專業不組織專業考試
2023-11-21 08:34:54閱讀()央視網央視網消息:日前,2024年藝術類專業省級統考正式拉開帷幕,吉林、上海、安徽等地相繼開考。2021年,教育部啟動了藝術類專業考試招生改革,2024年是新一輪藝考改革落地實施的第一年,新一輪藝考有哪些新特點?一起來看一看。
11月18日—19日,2024年上海市表(導)演類、播音與主持類專業統一考試舉行。為保證公平公正,所有考生、評委和考場都進行的是三隨機的編排,在上海戲劇學院,結束考試的考生們陸續走出考場。
2024年起 省級統考六大科類基本全覆蓋
按照藝考改革相關要求,2024年起,各省(區、市)的省級專業統考要基本實現對音樂類、舞蹈類、表(導)演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類等六大科類的全覆蓋。戲曲類實行省際聯考。對于考試組織確有困難的個別科類,有關省份可通過省際聯考或“考評分離”等方式實施。據介紹,上海市已按照最新要求對藝術類專業統考進行了調整。
上海市教育考試院院長 劉玉祥:原來上海的藝術類統考是五個門類,包括美術與設計類、音樂類、播音與主持類、編導類和表演類。根據新規范,編導類就取消了,增加兩個新科目,一個是書法類,一個是舞蹈類。同時,在表演里邊又擴大了導演,叫表導演類。2024年開始,上海的藝術類統考也按照國家的統一要求,六個統考門類實現了全覆蓋。
與以往“各自為政”的省級專業統考相比,此次藝考改革努力做到“全國一盤棋”。教育部會同各地專家仔細打磨,對各專業建立了相對統一的考試標準和規則,規范了各類別的考試科目,并設定每個類別的滿分總分均為300分。
北京舞蹈學院院長 許銳:集合全國專家的力量,我們進行了非常認真的研討,分析舞蹈人才選拔的規律,為省級統考專門制定了一個規范文件,包含了三個部分,一個是基本功的部分,另外一個是舞蹈劇目表演表現的部分,還有一個是舞蹈即興,所有的省份舞蹈統考都是在這三個能力素質的測試當中去進行的。
校考規模大幅壓縮 省級統考重要性凸顯
此次落地實施的藝考改革還有一個重要的變化就是,大幅壓縮了校考規模,更加突出省級統考的重要性。
據了解,此次藝考改革進一步嚴格控制了校考的高校及專業范圍。2024年,僅有38所高校的部分藝術類專業開展校考。
此次藝考改革更加突出了省級統考的重要性,一方面,省級統考成績合格是取得相關校考資格的基礎要求,另一方面,其余不組織校考的高校及相關專業都將把省級統考成績作為專業考試成績。
據介紹,為提高省級統考的質量和水平,教育部教育考試院啟動了全國藝術類專業省級評委專家機制,建立了全國藝術類專業省級統一考試評委專家庫。各省份自2021年起,就在教育部指導下逐步加強藝術類專業省級統考能力建設,完善有關工作規范。
上海市教育考試院院長 劉玉祥:從2021年開始到現在,也是不斷地組織全國專家進行論證,制定了全國基本統一的考試規范,體現了統考的權威性和嚴肅性。就上海來講,在教育部指導下,這兩年也在不斷完善我們的落地操作方案,所有的命題老師都要封閉入圍命題,所有的評委老師都要嚴格遵循回避制度和黑名單制度,嚴格遴選并且對他們進行規范培訓,也對所有的考試環節進行了錄音錄像。
部分藝術類專業不再組織專業考試
此次藝考改革還體現了一個重要導向,無論是通過省級統考還是校考進行招生的院校,都提升了高考文化成績的門檻,突出專業與文化并重。
據了解,藝術類專業依據考生高考文化成績、專業考試成績,參考綜合素質評價進行招生錄取。此次藝考改革一個重要的變化是,部分藝術類專業不再組織專業考試,包括藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等,將直接依據考生高考文化課成績、參考考生綜合素質評價,擇優錄取。
提升高考文化成績門檻 突出專業與文化并重
此外,2024年起,對于使用省級統考成績作為專業考試成績的專業,明確規定高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。同時,鼓勵校考高校結合專業培養要求,進一步提高考生高考文化課成績錄取要求。
上海戲劇學院副院長 劉慶:深厚的文化素養對他的專業發展來說是至關重要的,文化和專業并重是我們始終堅持的一個原則,這種原則不光體現在招生階段,也體現在隨后的教學培養過程當中。
兼顧原則性和靈活性 探索破格錄取機制
此次藝考改革允許相關高校在校考專業考試招生中,對于極少數省級統考和校考成績均特別優異或在相關專業領域具有突出才能和表現的學生,探索制定高考文化課成績破格錄取辦法。具體辦法由招生高校提前向社會公布。
北京舞蹈學院院長 許銳:我們針對一些專業上特別優秀的人才,可以適當降低一些文化課的分數線,我們也是在國家政策的這樣一個范圍內,探索更好的一個破格的辦法,這里邊的核心還是藝術人才選拔的規律,如何能選拔出高素質、高水平的專業藝術人才,我想這條路是不斷去探索的。
日前,教育部辦公廳印發了《關于做好2024年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》(以下簡稱《通知》)。教育部有關部門負責人就相關問題回答了記者提問。
據悉,藝術類專業和高水平運動隊等特殊類型考試招生是高校招生工作的重要組成部分。為貫徹落實黨中央有關決策部署,加強和改進相關招生工作,2021年9月,教育部印發了《關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作的指導意見》,會同體育總局印發了《關于進一步完善和規范高校高水平運動隊考試招生工作的指導意見》,提出完善和規范藝術類專業和高水平運動隊考試招生的系列舉措,相關規范管理措施已于2021年起逐步實施,相關招考政策將于2024年落地。
《通知》主要明確了2024年高校藝術類專業招生、高水平運動隊招生和保送生招生的具體政策,包括招生專業、招生計劃、報考資格審核、考試組織實施、招生錄取等工作具體要求。
高校藝術類專業招生實行“文化素質+專業能力”的考試評價方式,文化素質使用高考文化課考試成績,專業能力使用藝術類專業考試成績。藝術類專業考試包括省級統考(含省際聯考)和高校校考,根據不同藝術類專業人才選拔培養要求實行分類考試。省級統考由省級招生考試機構獨立或聯合組織實施。少數專業特色鮮明、人才培養質量較高、對考生藝術天賦、專業技能或基本功要求較高的高校藝術類專業,可按程序申請在省級統考基礎上組織校考,由招生高校組織實施。
2023年《普通高等學校本科專業目錄》中“藝術學”門類下設各專業,以及《職業教育專業目錄(2021年)》中高等職業教育本科和專科專業“藝術設計類”“表演藝術類”下設各專業和“民族文化藝術類”“廣播影視類”等部分專業,統稱為藝術類專業。
藝術類專業分為兩類:一類是不組織專業考試的專業,包括藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等;一類是可組織專業考試的專業,包括音樂類、舞蹈類、表(導)演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類、戲曲類等,相關高校可根據本校人才培養實際確定是否使用專業考試成績。
此外,對于藝術類專業省級統考,《通知》提出了以下要求:
一是進一步擴大省級統考范圍。2024年起,各省(區、市)省級統考對音樂類、舞蹈類、表(導)演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類等科類基本實現全覆蓋,戲曲類實行省際聯考。對于考試組織確有困難的個別科類,有關省份可通過省際聯考或“考評分離”等方式實施。
二是提升省級統考的水平和質量。各省(區、市)按照藝術類專業省級統考有關工作規范,結合高校人才選拔需求,合理設置省級統考科類和考試科目,優化完善省級統考考試內容、考務組織和評價機制。科學劃定省級統考合格線,滿足不同層次、類別高校選拔工作需要。
三是穩步提高文化課成績要求。各省(區、市)根據不同藝術類專業人才選拔培養需求,因地制宜、分類劃定、穩步提高藝術類專業高考文化課成績錄取控制分數線。
藝術類專業依據考生高考文化成績、專業考試成績,參考綜合素質評價進行招生錄取。分為四類情況:
(1)對于不使用專業考試成績的專業,直接依據考生高考文化課成績、參考考生綜合素質評價,擇優錄取。
(2)對于使用省級統考成績作為專業考試成績的專業,在考生高考文化課成績和省級統考成績均達到所在省(區、市)藝術類專業錄取控制分數線基礎上,依據考生高考文化課成績和省級統考成績按比例合成的綜合成績擇優錄取,其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%,具體投檔錄取辦法由各省(區、市)確定。
(3)對于少數組織校考的高校藝術類專業,在考生高考文化課成績達到所在省(區、市)普通類專業本科批次錄取控制分數線、省級統考成績合格且達到學校劃定的成績要求基礎上,依據考生志愿和校考成績擇優錄取。鼓勵校考高校結合專業培養要求,進一步提高考生高考文化課成績錄取要求。對于在相關專業領域具有突出才能和表現的考生,高校可探索高考文化課成績破格錄取,具體辦法由招生高校提前向社會公布。
(4)對于實行省際聯考的高校戲曲類專業,使用省際聯考成績作為考生專業考試成績。在考生高考文化課成績達到所在省(區、市)戲曲類專業高考文化課錄取控制分數線基礎上,依據考生志愿和省際聯考成績擇優錄取。
藝術類專業投檔錄取辦法由各省(區、市)結合實際確定。《通知》要求各地積極推行平行志愿投檔模式,增加高校和考生的雙向選擇機會,提高考生志愿匹配率和滿意度。
使用專業考試成績的藝術類專業錄取工作安排在各省(區、市)相應普通本科、高職(專科)批次開始前進行,相關辦法由各省級招生考試機構提前向社會公布。
根據2021年印發的《教育部關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作的指導意見》,自2024年起,高校高水平藝術團不再從高校招生環節選拔,由相關高校從在校生中遴選培養。
根據2021年印發的《教育部國家體育總局關于進一步完善和規范高校高水平運動隊考試招生工作的指導意見》,從2024年起,符合生源省份高考報名條件,獲得國家一級運動員(含)以上技術等級稱號者方可報考高水平運動隊。從2027年起,符合生源省份高考報名條件,獲得國家一級運動員(含)以上技術等級稱號且近三年在體育總局、教育部規定的全國性比賽中獲得前八名者方可以報考高水平運動隊。
2024年起,高水平運動隊所有項目的體育測試全部實施全國統考,與運動訓練、武術與民族傳統體育專業招生的體育專項考試統一組織,統一采用體育總局相關體育專項考試方法與評分標準進行評分。高校不再組織相關項目的校考。
2024年起,高水平運動隊考生文化考試成績全部使用統一高考文化課考試成績。高校按照本校發展定位和人才培養要求,合理確定本校高水平運動隊錄取考生文化課成績要求。部分“雙一流”建設高校對考生的高考成績要求須達到生源省份普通類專業本科批次錄取控制分數線;其他高校對考生的高考成績要求須達到生源省份普通類專業本科批次錄取控制分數線的80%。對于體育專業成績突出、具有特殊培養潛質的考生,高校可探索高考文化課成績破格錄取,具體辦法由招生高校提前向社會公布。
報考高水平運動隊的考生,應在規定時間內按照體育總局指定的方式,申請報考有關高校運動隊招生項目。
招生高校對考生報考資格進行審核后,符合條件的考生可參加體育總局組織的對應項目體育測試。
高考前,招生高校根據考生體育測試成績提出本校相關項目體育合格成績要求,確定并公示本校的體育考試合格考生名單,明確相應考生的高考文化課成績錄取要求。
高考成績公布后、志愿填報前,招生高校在高考文化課成績達到要求的合格考生范圍內,依據本校高水平運動隊各項目招生計劃和考生體育測試成績,擇優確定入圍考生名單并公示。入圍考生人數不超過高校運動隊招生計劃數。
入圍考生按照所在省(區、市)招生錄取工作安排填報高水平運動隊的學校志愿,投檔錄取工作安排在相應普通本科批次開始前進行。招生高校按照公布的錄取規則,根據入圍考生填報的志愿和體育測試成績擇優錄取。
對于有關高校錄取的考生,高考文化課成績不低于該高校相關專業在考生所在省(區、市)錄取分數線下20分的,可錄取至高校對應的普通專業;其余考生錄取至高校的體育學類專業。
根據教育部等部門有關規定,中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦的優秀學生、公安英烈子女、退役運動員等人員具備高校保送資格。高校可按照招生政策規定從上述人員中招收保送生,其中公安英烈子女按有關規定只能保送至公安類院校。
有關高校招收中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員保送生原則上錄取至與學生特長相關的基礎學科專業。
高校招收的外國語中學推薦保送生,繼續加大向國家“一帶一路”建設發展所需語種專業及國家急需緊缺語種專業傾斜。2024年起,北京外國語大學、上海外國語大學、外交學院可繼續招收少量外國語中學推薦保送生就讀英語語種相關專業,單獨編班,單獨制定培養方案,選拔培養英語類拔尖人才;其他高校招收的外國語中學推薦保送生限定就讀除英語以外的小語種相關專業。鼓勵相關高校培養“小語種+”復合型人才。保送至小語種相關專業的學生入校后不得轉入小語種以外的相關專業。
另外,《通知》要求各地和有關高校要建立健全多級監督制約機制,主動接受紀檢監察部門監督檢查,推動主體責任和監督責任協同發力。認真執行高校招生信息公開制度,按工作要求及時公布有關信息,主動接受社會監督。未按要求公示的有關特殊類型考生一律不得錄取。暢通社會監督舉報渠道,完善考生申訴復核機制,及時回應處理各種問題。
同時,要求各地和有關高校嚴格遵守高校招生“十嚴禁”“30個不得”“八項基本要求”等紀律要求。對在特殊類型考試招生中有違規違紀行為的考生、高校及有關工作人員,嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》等規定嚴肅處理,并追究有關人員責任。
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