雙減政策下，安徽線上、線下學科培訓機構壓減率分別達100%、94.46%;高中新增6.1萬學位以適應新高考改革后的走班教學需求;中小學課后服務將納入省政府民生工程。2月10日上午舉行的安徽省“奮勇爭先開新局”系列新聞發布會上，省教育廳廳長趙振華介紹了安徽教育的系列創新做法，一批“急難愁盼”問題得到了解決和緩解。

全省線上線下學科培訓轉型或注銷4771所

“雙減”工作是2021年安徽省教育系統的重要工作，安徽把有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔工作作為重大政治任務強力推進。據介紹，截至目前，義務教育學校建立作業公示制度、控制作業時間達標比例均達100%;線上、線下學科類培訓機構轉型或注銷4771所，壓減率分別達100%、94.46%;“營改非”280所，完成率達100%。“四個一批”壓減學科類校外培訓機構、滁州市“5+1”模式打好校外培訓機構治理分類施策牌等五個案例被評為全國“雙減”工作優秀案例。

學前教育的壓力在2021年得到了部分緩解，尤其是公辦園的增加讓很多家長實現了“上好園”的愿望。2021年，安徽省加快學前教育普及普惠安全優質發展，全年新建改擴建公辦幼兒園401所，為年度目標任務的134.1%。

新增6.1萬個學位 著力化解大班額問題

安徽省高考綜合改革已于2021年9月正式啟動，普通高考實行“3+1+2”模式。新高考模式下，學生的日常管理在固定的行政班，同時學生可根據自身發展需要和興趣愛好自主選擇學習科目，到不同的教學班上課。選課走班制，打破了傳統的行政班，取而代之的是行政班與教學班并立，對普通高中學校的辦學條件、師資力量、教學管理等都提出了更高要求

為此，僅2021年，安徽全省各地共投入94.8億元，新建、改擴建126所學校，新增6.1萬個學位，著力化解大班額問題。根據課程實施需要，修訂完善普通高中教學設施設備、圖書資料等教育技術裝備標準，指導各地各校配齊專用教室與場館，配備理化生新增儀器設備改善教學環境，為選課走班提供硬件條件保障。

走班制對師資要求也提高，2021年安徽省補充師資力量，進一步完善中小學教師招聘制度，落實市縣中小學教師招聘主體責任，開展中小學教職工編制動態調整工作，優化編制資源配置。2021年全省共招聘普通高中教師5016名。同時省教育廳出臺《關于加強普通高中學校教學管理工作的指導意見》，指導學校建立選課制度。下一步，安徽省還將制定實施“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃，并積極研制省普通高中學業水平考試選擇性考試選科指南，進一步加強對高中學生選科的科學引導。

課后服務將納入省政府民生工程

2022年，中小學課后服務將納入安徽省政府民生工程，這在資金和師資上都給了中小學極大的支持，課后服務今年也將更好地服務學生和家長。目前全省義務教育學校實現課后服務全覆蓋;28萬余名教師參與課后服務，占比92.69%;443萬余名學生接受課后服務，占比95.81%。

同時，安徽省規定小學階段不得進行期中考試，小學一、二年級不進行紙筆考試，其他年級可由學校每學期組織一次期末考試。初中各年級由學校每學期組織一次期末考試，期中考試按規定組織實施。期中期末考試一律實行等級評價，考試結果不排名、不公布。嚴禁搶趕教學進度，提前結課備考。

七成大學畢業生留皖就業

據了解，截至去年9月1日，安徽省全省高校畢業生畢業去向落實率為90.79%，同比提高8.17個百分點，留皖就業率為70.22%，在中小微企業及基層就業的比例超過60%。

高校的學科專業建設水平不斷提升，中國科學技術大學、合肥工業大學、安徽大學順利通過首輪“雙一流”評估，11所高校46個學科進入ESI排名前1%，25所省屬高校分別入選國家級、省級一流本科專業建設點110個、222個，獲批14門國家級課程思政示范課程。高校科研創新能力也不斷增強，安徽醫科大學省部共建國家重點實驗室已通過科技部現場論證，2021年省屬高校獲國家自然科學基金483項、國家社會科學基金130項，同比分別增加50項、36項。

此外，安徽的高校還加快了與省外高校戰略合作步伐，安徽省政府與北京師范大學簽署戰略合作協議，安徽大學、安徽師范大學、安徽農業大學、安徽財經大學等4所高校與中國人民大學簽訂戰略合作協議，推進安徽理工大學與上海大學、阜陽師范大學與湖州師范學院合作。