據9月8日教育部新聞發布會，我國全國教師規模不斷擴大，最新統計數據顯示，教師總數已經達到1792.97萬人，比上年增加60.94萬人，增長3.52%，其中，特教教師增加6.11%，幼兒園教師增加5.44%，高校教師增加5.34%，有力支撐了教育改革發展。今年以來，共有191萬人次通過認定獲得教師資格證書，較去年全年增長28.7%。“特崗計劃”今年擬招聘特崗教師8.43萬人，實施16年來已為中西部地區鄉村學校補充特崗教師103萬人。

教育部近日召開新聞發布會介紹教師隊伍建設進展成效、國家支持教師隊伍建設有關工作和第37個教師節系列宣傳慶祝活動安排。最新統計數據顯示，教師總數已經達到1792.97萬人，比上年增加60.94萬人，增長3.52%。2020年義務教育財政性教育經費是2.24萬億元，占財政性教育經費的52.3%。在義務教育經費支出里面，用于教職工的工資福利支出占比達63.9%。

據教育部教師工作司司長任友群介紹，全國教師規模在不斷擴大，根據最新統計數據，全國現在教師總數已經達到1792.97萬人，比上年增加60.94萬人，增長3.52%。分學段看，其中，特教教師增加6.11%，增加的幅度是最大的，幼兒園教師增加5.44%，高校教師增加了5.34%，這三類教師增幅是最大的，有力支撐了教育改革發展。

今年以來，全國共有191萬人次通過認定獲得了教師資格證書，較去年全年增長了28.7%。

據介紹，“特崗計劃”今年擬招聘的特崗教師達到8.43萬人。實施16年以來，已經為中西部地區鄉村學校補充特崗教師達到103萬人。實施“三區”人才支持計劃教師專項計劃。會同財政部選派2.1萬名教師到邊遠地區、民族地區和革命老區受援縣支教，重點面向國家鄉村振興重點幫扶縣、原“三區三州”等深度貧困地區。

據財政部科教和文化司副司長胡成玉介紹，各級財政部門不斷加大財政教育經費投入力度，優化經費投入結構，鞏固完善中小學教師待遇保障機制，大力提升鄉村教師待遇，落實公辦幼兒園教師工資待遇的保障政策，加快推進高等學校教師薪酬制度改革等，有力維護了教師的合法權益。“十三五”時期，國家財政性教育經費中，教職工的工資福利支出占比一直維持在61%左右，教職工的工資福利支出是財政性教育經費的第一大支出。

特別是近年來各地認真貫徹中央要求，依法保障義務教育教師工資待遇，確保義務教育教師的平均工資收入水平不低于當地公務員的平均工資收入水平。據統計，2020年義務教育財政性教育經費是2.24萬億元，占財政性教育經費的52.3%。在義務教育經費支出里面，用于教職工的工資福利支出占比達63.9%。